Stufenplan der Dom Clemente Schule

Der Stufenplan soll eine einheitliche Regelung für Maßnahmen bei Unterrichtsstörungen und außerunterrichtlichen Vergehen ermöglichen. Sowohl Schülern¹, Lehrern als auch Eltern werden Maßnahmen und Sanktionen offen gelegt und verständlich gemacht.

Ziele des Stufenplans sind:

• Stärkung der Eigenverantwortlichkeit und Selbstwirksamkeit von Schülern

• Einbindung schwieriger Schüler in die Schulgemeinschaft

• Reduzierung des Konfliktpotenzials in der Schulgemeinschaft

• Verbesserung des Schul - bzw. Klassenklimas

• Stärkung der Zusammenarbeit von Elternhaus und Schule

Die Stufen

Der Stufenplan besteht aus 5 Stufen. In den Stufen 1 bis 4 wird der Schüler mit Beratungsgesprächen begleitet. Die Schüler übernehmen die Verantwortung für ihr Handeln und die Konsequenzen, die sich daraus ergeben. Innerhalb des Beratungsgesprächs werden Zielvereinbarungen getroffen, die in einem „Verhaltensvertrag“ festgehalten werden, der überprüft wird. Je nach Stufe werden dann auch Erziehungs - und Ordnungsmaßnahmen nach Schulgesetz § 90 getroffen. Ändert ein Schüler sein Verhalten nicht, wird in Stufe 5 die Entlassung von der Schule erfolgen.

¹Im weiteren Text sind mit Schülern bzw. Lehrern nach dem Sprachgebrauch Schüler und Schülerinnen bzw. Lehrer und Lehrerinnen gemeint.